Programa y Bibliografía de la Asignatura

  • Programa sintético:
  • 1. Introducción y Epistemología de la Problemática Ambiental.
  • 2. Crecimiento de Población humana y deterioro ambiental. Contaminación del Aire, del Agua y del Suelo. Ecotoxicología y Riesgo Ecológico. Bosques, Deforestación, Erosión. Cambio Climático Global.
  • 3. Introducción de Especies exóticas. Invasiones biológicas. Manejo de Plagas y organismos que entran en conflicto con el hombre.
  • 4. Manejo de vida silvestre y Recursos Naturales. Economía Ecológica. Valoración de recursos naturales. Desarrollo Sostenible.
  • 5. Conservación de la Biodiversidad. Procedimiento de Evaluación de Hábitat
  • 6. Legislación Ambiental y Administración de Recursos Naturales. Evaluación de Impacto Ambiental. Planes de manejo, ordenamiento y zonificación de Areas Naturales. Areas Protegidas Nacionales.
  • 7. Comunicación científica, Transferencia de información, Extensión. Educación Ambiental.

  • Contenidos temáticos:
  • Unidad 1: Introducción a la problemática ambiental.
    Principales problemas ambientales. El conflicto entre la investigación científica "pura" y la investigación "aplicada". Epistemología: pos-normalidad, criticismo, valores, escepticismo, paradigmas, dogmas y mitos. Metodología del abordaje de sistemas complejos.

    Unidad 2: Deterioro ambiental.
    Crecimiento de la población humana. Evolución histórica del crecimiento poblacional, causas, implicancias, proyecciones. Contaminación o polución atmosférica y de las aguas interiores y marinas, eutroficación, deforestación, erosión de suelos, desertificación, pérdida de biodiversidad y de otros recursos naturales. Agentes y causas, evolución de los procesos de deterioro, efectos, prevención, monitoreo, soluciones. Ecotoxicología y Evaluación de Riesgo Ecológico: generalidades. Cambios atmosféricos globales: efecto invernadero, lluvia ácida y pérdida de ozono. Agentes y causas, evolución y soluciones.

    Unidad 3: Invasiones biológicas, plagas y organismos que entran en conflicto con el hombre.
    Definiciones. Tipos y criterios de clasificación de plagas. Historia del control de plagas. Métodos de control. Peligros de los pesticidas y consecuencias de su uso excesivo. Monitoreo de plagas y procesos de toma de decisión. Manejo integrado. Problemas asociados a la introducción de especies exóticas. Casos paradigmáticos.

    Unidad 4: Manejo de recursos naturales.
    Definición, modelos, aproximaciones y casos. El concepto de aprovechamiento sostenido. Factores que lo afectan. Economía ecológica: valoración de los recursos naturales, técnicas de valoración. Explotación y comercio de recursos naturales. Desarrollo sostenible.

    Unidad 5: Conservación de la biodiversidad.
    Justificación. Factores que afectan la persistencia de las especies. Suceptibilidad a la extinción. Fragmentación y alteración del hábitat. Areas protegidas: parques y reservas. Aplicación de conceptos ecológicos en el diseño de áreas protegidas. Procedimiento de Evaluación de Hábitat: utilidad, pasos que lo componen. Biología de la Conservación: tamaño poblacional mínimo viable, tamaño ecológicamente funcional, tamaño efectivo y tamaño aceptable. Modelos de extinción. Estrategias y técnicas de conservación in situ y ex situ. Principales Programas y Agencias de conservación.

    Unidad 6: Legislación ambiental y Administración de los recursos naturales.
    Sistema jurídico en Argentina. Tipos, jerarquías y organización de las normas legales. Legislación más relevante en materia ambiental y en relación a la conservación de la biodiversidad. Dominio y jurisdicción de los recursos naturales. Categorías y funciones de Organismos con competencia en materia ambiental e Instituciones administradoras de los recursos naturales. Herramientas de gestión ambiental. Evaluación de Impacto Ambiental: antecedentes, objetivos, pasos, técnicas más usadas. Sistemas de conservación de áreas naturales: introducción a los métodos para establecer un plan de manejo, ordenamiento y zonificación. Categorías de las áreas protegidas nacionales, su objetivo, y distribución geográfica.

    Unidad 7: Comunicación científica, Transferencia de información, Extensión y Educación ambiental.
    Medios y métodos para la comunicación de temas ambientales. Extensión. Educación ambiental formal y no formal. Sistema de valores y conciencia ambiental. Ejemplos a diferentes escalas. Programas de entrenamiento. Organizaciones Ambientalistas Gubernamentales y No Gubernamentales: ejemplos y papel que desempeñan.

  • Bibliografía básica:
  • Baird, C. 2001. Química Ambiental. Ed. Reverté.
    Barros, V. 2006. El cambio climático global ¿cuántas catástrofes antes de actuar?. Ed. Libros del Zorzal.
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    Bucher, E.H. 1991. Applied Ornithology: putting theory and practice together. Acta XX Congressus internacionalis Ornithologici: 247-261.
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    Canter, L. 1997. Manual de Evaluación de Impacto Ambiental. Técnicas para la Elaboración de Estudios de Impacto Ambiental. Mc Graw-Hill INC. España.
    Capó Martí, M. A. 2007. Principios de Ecotoxicología: diagnóstico, tratamiento y gestión del medio ambiente. Tebar, Madrid.
    Capuano, V.M.J. 2005. Calentamiento Global de la Tierra: un ejemplo de equilibrio dinámico. Agencia Córdoba Ciencia.
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  • Bibliografía complementaria:
  • Agenda 21. 1992. Conferencia sobre ambiente y desarrollo de las Naciones Unidas (Río de Janeiro, Brasil), Capítulo 36. Fomento de la Educación, la Capacitación y la toma de conciencia.
  • Alloway, B.J. y D.C. Ayres. 1997. Chemical principles of environmental pollution. Chapman & Hall, London.
  • Arregui, J.V.O. 1992. Situación actual de las áreas protegidas de América Latina y el Caribe. Flora, fauna y áreas silvestres 14:17-24.
  • Bartó, C. Cálculo Numérico. Ed. Universitas.
  • CEDHA. 2005. Legislación Ambiental.
  • Chebez, J.C. 1994. Los que se van. Albatros, Bs. As.
  • Clark, R.B. 1992. Marine Pollution. Clarendon Press, Oxford.
  • Cox, G.W. 1993. Conservation Ecology. Wm.C. Brown Publ. Albuquerque, Iowa.
  • Dahbar, J. 2011. Ecología Humana, ambiente y salud. Advocatus.
  • Del Giudice, F. 1994. Guía ambiental de la Argentina. Editorial Espacio. Bs. As.
  • Emiliani, F. 1986. Los primeros pasos en la investigación. Univ. Nac. del Litoral y Asoc. Cs. Naturales del Litoral, Santa Fe.
  • Giordan, A.; Souchon, C. 1995. Educación Ambiental: guía práctica. Diada.
  • Hunt, D.; Johnson, K. 2000. Sistemas de gestión medioambiental. McGraw-Hill.
  • Martínez J. y A. Puyol. 1996. Sistematización de experiencias de Educación Ambiental en Ecuador. PROBONA (Programa Regional Bosques Nativos Andinos), Comisión de Educación y Comunicación. UICN. FAO. FTTP.
  • Metcalf, R.L. and Luckmann, W.H. (eds) 1990. Introducción al manejo de plagas de insectos. Limusa-Noriega. México.
  • Miranda, C.E. y C. Silva. 2000. Reservas de la Biósfera. Encuentros en Educación Ambiental.
  • Navas, J.R. 1987. Los vertebrados exóticos introducidos en la Argentina. Rev. del Museo Arg. de Cs. Nat. "Bernardino Rivadavia" e Inst. Nac. de Inv. de las Cs. Nat. Zoología (XIV) 2:1-38.
  • O' Connor, M. y C.L. Spash. 1999. Valuation and the environment: theory, method and practice. (Advances in Ecol. Economics). Edward Elgar Publ.
  • Pengue, W. 2009. Fundamentos de Economía Ecológica. Editorial Kaicron, Bs As.
  • Plaster, E.J. 2005. Ciencia del suelo y su manejo. Thomson.
  • Reynoso, H. y E.H. Bucher. 1989. Situación legal de la fauna silvestre en la República Argentina.
  • Servicio Nacional de Parques Nacionales. 1977. La conservación de la naturaleza: Parques Nacionales Argentinos. Ministerio de Economía de la Nación.
  • Somenson, M.; S.E. Murriello y A. Freisztav. S/D. La educación Ambiental en la Universidad: propuesta metodológica. UNESCO, DPMA, UNLP.
  • Valverde Valdés, T; Meave del Castillo, J.A.; Carabías Lillo, J. Cano Santana Z. 2005. Ecología y medio ambiente. Pearson Educación.
  • Wood, D.S. y D.W. Wood. 1990. Cómo planificar un Programa de Educación Ambiental. El Centro para el Desarrollo Internacional y Medio Ambiente del Instituto de Recursos Mundiales y el Servicio de Pesca y Vida Silvestre de EEUU.


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Bibliografía

Libros, capítulos de libros, artículos y sitios incluidos como Bibliografía Básica en el Programa de la Asignatura y textos complementarios recomendados.